三年研究生的一点心得--zhuan
三年生活即将结束，有感而发，也是我做试验的一点心得，希望对师弟师妹有点帮助：
1.实验前多查一些相关资料，我们的实验方案一般都是在老师的帮助下完成的，其中的一些具体的实验方法，如果我们以前做过这个指标，那或许没有什么大的问题，但如果是第一次做，我们就有可能出现也许我们想不到的意外，也不可避免的会出现实验失败的事情，所以针对这种情况，我想是，还是多抽点时间查查这方面的相关资料，同一个指标方法一一般大同小异，但我门要针对自己的情况给他们综合一下，我曾遇见这种情况，去年做那个 SPPS实验，刚开始也就是照着现成的发法做，可结果数据超出范围，即使对照也好似这样，后来也看了一些资料，但都没有改进，结果还是不理想，后来才发现是水浴的的温度和酸浓度的问题，都需要做一些调整。（当时也幸亏样品多，否则，就做不成了）。
实验前查有关资料还有一个好处就是，可以对你指标的具体原理了解的更透彻，即使实验中出了问题也有利于你查找原因；而且还可以了解一下相关的指标，看看那些相关的指标对我们的研究方向是否有用，我们不免也把他考虑在内，如果可能我门也把它附加上。
2，做实验时候，至于操作认真等的问题我就不说了，那是实验的前提。首先，要做个预备实验，那不仅是实验过程的基本程序也是我们减少失败的一个捷径。虽然我们做了充分准备，但也不能保证不出现问题，所以，我们一般要做几次重复，我的原则是宁多不少，以免一个坏了前功尽弃。另外，实验指标的问题，一方面，我们把研究方向必须的指标必须作好，再一个就是在相关资料中查到的相关指标，我想我们还是尽可能的也做了，多一个指标总比少一个指标强吧，以免我们到时想用的时候又找不到样品或时间紧张了。
3，写论文的好处，对于这一点，我也想说一下自己的体会。先明确一点就是，我们写论文不仅仅是为了发表、毕业 。如果我们要写论文，我们就必须查好些相关资料，通过 分析他们的实验前提、实验条件，我们就会把某个指标的研究进展了解的更清楚，也知道自己在这方面究竟做了多少，是重复了别人的还是又有所创新，对这方面的知识了解的更全面更透彻一些，。这是第一点。
再一个 就是，通过写论文，我们可以把我们做的某些指标系统起来。我们做实验的时候，做到哪个指标也许想到的就哪个，或许我们很少很深的去考虑他们之间的关系，仅仅是做了而已。但如果我们写文章呢，很自然的，我们要考虑彼此之间的互相影响，及其互相的重要性，这样也是有助于我们对研究方向的了解的。另外也有助于我们把平时学到的课本知识和实际结合起来，看看平时学到的在实践中究竟获得了多大成效。
再一个就是，我想平时如果大家在作某些指标的过程中，有时间的话就让自己试着构思关于他们的一篇文章，通过写和查，也许就能把我们原来没有考虑进去的一个指标再给他加上，因为在这个时候“亡羊补牢”还不算晚。要不然等到样品做完了，再想起来已经晚了或者是过了哪个季节。
最后一点就是和大家共勉吧，想想，能够考上研究生也不是很容易的，我们既然来上了，就把心态调整好，我想也不应该仅仅是为了一个学历，我们肯定都有想学的更好的那种渴求，选择了一个方向，三年的研究生也不能白上吧。我们的老师都是在咱们这个方向很有名气的人，如果有人问起我们自己的研究方向和相关问题，无论如何我们最起码不能丢老师的人吧。
我们的实验也许很累，但仅累能累到那呢！干什么不累呢！老师比我们更累！学生、实验、课题。。。还有其他的事务，而我们呢，作的都是再具体不过简单不过的事情了， 所以，我们在这里，老师给我们创造了这么好的实验条件和氛围，我们既然有了这个机会就好好的利用，既是给自己的三年时间的一个交代，也是给我们老师的一个交代。
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