GRE阅读几点看法
一、关于机考与笔试相比，阅读部分的机考主要具有以下特点：
1、阅读量明显加大，目前机考一个Verbal Section仍为30分钟，阅读部分通常为三篇（两长一短）文章，有时只有两篇（但均为长文章），前者长度分布一般为2×50＋80～90行，后者长度分布一般为2×90～100行，与笔试相比，阅读量增加约15－20％。
2、题材变化，在笔试中本已消失的文学评论类文章“死灰复燃”。
3、题量减少，机考一般为短文章2道题目，长文章4－5道题目，阅读总题量为8－9道（少数情况下可能为10道）。
4、出题角度的变化，由于段文章只有2道题目，作者出题更加倾向于集中的几类题型。
二、题材分类
总体原则：标新立异，反抗权威；有复杂倾向（对老观点不完全反对，对新观点不完全赞成）。
（一）文学评论类
1、坚持从平凡处见伟大，特别反对有教育意义的高，大，全形象；
2、反对把政治因素加入文学评论中。
（二）社会科学类
1、敏感问题：妇女问题，种族问题；
a.妇女问题
1）数量的改变不能说明问题
2）"collar"（白领，蓝领，粉领）的改变不能说明问题
3）照顾不意味平等
4）真正的平等在于机会平等
b.种族问题
1）重点在民族一致性（区别于其他民族的本质特征）
2）关键是真正平等，作者不会认为此类问题已完全解决
2、普通社会现象不会关注；
3、分类基于艺术，科学两大范畴；
4、心理学，哲学，语言学，人类学，社会学是可能涉及的领域；
5、区分现实主义，现代派和后现代派；
6、对马克思主义持否定态度。
（三）生命科学类
1、重点：基因，动植物习性，环境问题（提出解决方案）；
2、反对进化论；
3、注意要避免极端倾向。
（四）其他理科类
1、重点：地质，气象，天文；
2、关注新材料，新技术，新模型，一般给予正评价；
3、原理部分无需细读，做简单文字定位（主体动词，名词），但对于科学史发展过程，科学家贡献应重点掌握。
三、需要重点阅读的地方
1、论点（用首字母提炼法提出主体名词）
2、论证关系：论点于论据间的因果关系；多个论据间的并列递进关系。
3、新名词及其与主体论点之间的关系
4、各种细节（因果关系；不是...而是...；并举；强对比；类比；让步；比较；时间词定位；表层文字定位；关键词指向上文的指代；最高级；同位语等）。
四、阅读中应注意
1、读文章要有详有略，一定要在规定的时间完成。
2、注意把握段意层次，要记笔记（人名，时间；因果和并举并存；最高级；Topic Sentence和段意；意群）。
3、看起来很像原文的答案很可能是错误答案。 Thank you!!!
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